人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案
1、(二)过程与方法 通过找一找，数一数，比一比人教版小学一年级教程免费的活动，初步培养学生人教版小学一年级教程免费的符号化思想方法，以及观察能力、操作能力和语言表达能力。
2、“你们再仔细看一下，猴子采了哪些水果人教版小学一年级教程免费？分别是多少？用哪一个数字表示？”教师根据学生的相应在黑板上贴出水果图，并标上数字。(二)引导学生学习“”“”和“=”。教学“=”(猴和桃比)。
3、教师让学生初步感知“0”在日常生活中的应用，注意了学生在教学活动中的主体性，引导学生积极参与，使学生从中感受到生活中到处有数学，增强了学生对数学的体验和认识。
急需人教版小学一年级上册语文教案
1、新人教版一年级语文上册教案1 教学预设目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。认识12个生字，会写今、正、两、雨4个生字，认识偏旁饣、牜。
2、人教版小学一年级上册语文教案 《江南》 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 复习巩固汉语拼音，认识8个生字，会写其中的4个字。 理解诗句的意思，体会江南水乡的美景。培养学生热爱大自然的思想感情。
3、人教版一年级上册语文教学方案1 学生情况分析： 本班一(1)班共有学生64人，其中女生22人，男生32人。入学不久，学生活动力很强，活泼好动，特别是男孩子，又跑又叫的，心难以集中。每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。
4、一年级上册语文教案人教版范文(一) 设计说明 《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。
5、而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，以下是 整理的(人教版小学一年级语文上册《雨点儿》教案)，希望帮助到您。
人教版:小学一年级上册语文第17课《雪地里的小画家》教案
师：冬天到了，下了一场雪，有些可爱的小动物不怕冷，纷纷来到了雪地上当起小画家。（今天，我们要学习一篇课文《雪地里的小画家》）他们画的画是什么样的？读了课文，你们就明白了。
小朋友，你们在电视上见过下雪吗？下雪的时候是什么景色？很美对不对，还有人想把它变的更美，好，我们今天继续来学习第17课《雪地里的小画家》，板书课题。
(播放雪景图片，边欣赏边讲解)铺在大地上就像给大地盖上了白色的地毯。 每年的这个时候呀，动物王国里都要举行一场画画比赛，评一评谁是“雪地里的小画家”。今天我们就一起走进动物王国，认识一下这些雪地里的小画家。
部编版小学一年级上册语文雪地里的小画家教案 篇一 【教学目标】 学习《雪地里的小画家》，认识“群、竹”等10个生字。 正确、流利地朗读课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情，感受儿歌的童真童趣。
人教版小学一年级下册语文教案3篇
1、【篇一】人教版小学一年级下册语文教案 《小猴子下山》 教学目标 通过本课文的教学让学生做到： (1)学会8个生字、词。 (2)能熟练朗读课文、理解句子。 (3)懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。
2、今天老师为同学们带来了两位新朋友，同学们肯定很喜欢他们，请看它们是小白兔和小灰兔(出示图片)喜欢他们吗？那请同学们伸出小手来跟老师一起写一写它们的名字吧。
3、一年级下册语文教案人教版精选范文(一) 人教版语文实验教材第二册第14课《荷叶圆圆》是一首散文诗： “荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，是阳光下的绿衣天使，是夏季里的丝丝清凉。小水珠喜欢荷叶，小蜡蜒喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿喜欢荷叶。
人教版一年级上册数学《加法》教案
1、人教版一年级上册数学《加法》教案(一) 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第23页例题及“做—做”，完成练习三的第1～3题。
2、【篇一】小学一年级上册数学教案 (一)知识教学点 使学生初步了解加法的含义。 使学生口算得数是3的加法。 认识“+”和“=”这两个符号，学会读加法算式。 (二)能力训练点 引导学生学会观察图意，培养学生视图能力。
3、(课件出示)圈一圈，算一算。 (课件出示)1路公交车上原来有6个人，又上来了7个人，这时车上有多少人？ (课件出示)小兔找家：每个小兔身上有一个算式，每个小屋上有一个得数，学生做对后，小兔子就能回到自己家。
4、本节教材开始教学20以内的进位加法的口算加法。教材分为两段进行编排，第一段是9加几的口算加法，第二段是“用数学”。这部分内容可以用3课时进行教学。可以安排2课时教学9加几的内容，并在课堂上进行巩固练习的混合练习。
5、《加法减法》教案(一) 教学目标 1 知识与技能：使学生在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法；认识“+”号、“=”号，会读加法算式。
