中考物理磁场知识点解析
奥斯特实验证明：通电导线的周围存在着磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。 把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。
初三知识点物理篇 磁现象 磁性、磁体、磁极 某些物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体。磁体磁性最强的地方叫磁极。
磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场. 人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。
导体上仍无感应电流则导体两端有感应电压。②感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关(三者互相垂直)，改变磁场方向或改变导体切割磁感线方向都会改变感应电流的方向。③在电磁感应现象中机械能转化为电能。
磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。(磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交)磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
物理电磁感应知识点总结
电磁感应由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流。英国物理学家法拉第于1831年发现了利用磁场产生电流的条件和规律。产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动。
(2)产生感应电动势的条件：无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，线路中就有感应电动势。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。
电磁感应部分涉及三个方面的知识： 一是电磁感应现象的规律。 电磁感应研究的是其他形式能转化为电能的特点和规律，其核心是法拉第电磁感应定律和楞次定律。
基础知识 电磁感应、感应电动势、感应电流 电磁感应是指利用磁场产生电流的现象。所产生的电动势叫做感应电动势。所产生的电流叫做感应电流。要注意理解： 1)产生感应电动势的那部分导体相当于电源。
(1)感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定，楞次定律应用要点；(2)自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化；(3)单位换算：1H=103mH=106μH.(4)其它相关内容：自感/日光灯。
物理电磁学知识点总结
1、(三)电磁学知识总结磁场 几种典型的磁场：通电直导线、通电螺线管、环形电流、地磁场的磁场分布。
2、初中物理电磁学知识点总结：电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。通路：处处接通的电路：开路：断开的电路：短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的磁效应：把一根导线平行地放在磁场上方，给导线通电时，磁针发生了偏转，就好像磁针受到磁铁的作用一样。这说明不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。
4、电磁学部分是高中物理学习的重点和难点部分，是大家进行高中物理学习必须掌握的一个部分。这里从基本概念、基本规律、常见仪器、实验部分及常见题型等角度，进行电磁学知识点的归纳总结。
5、高中物理电磁学知识点 磁现象 最早的指南针叫司南。 磁性：磁体能够吸收钢铁一类的物质。 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强，中间最弱。
物理初中磁学知识点
初中物理电磁学知识点总结：电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。通路：处处接通的电路：开路：断开的电路：短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
电生磁 电流的磁效应通电导线的周围存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。奥斯特是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人。
磁现象：物体具有吸引铁钴镍等物质的现象。磁体：具有磁性的物体。磁极：磁体上次新最强的部分（每个磁体都有两个磁极：N极、S极）磁化：使本来不具有磁性的物体获得磁性的过程。
物理电磁感应知识点 电流的磁效应： 把一根导线平行地放在磁场上方，给导线通电时，磁针发生了偏转，就好像磁针受到磁铁的作用一样。这说明不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应。
谁有初中物理电学和磁学的知识点概括。要全的!
拧下灯泡，将开关闭合，把测电笔笔尖分别触灯座两接线柱，其中有一个氖管发光，再将开关断开，再用测电笔分别触两接线柱，如果两个都不发光，说明开关安装正确；如果仍有一个发光，说明开关接在零线和灯座之间，应予以纠正。
方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。 磁感应线： ①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
物理电路连接知识点 电源：能提供持续电流(或电压)的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
