江苏初二的数学和英语要学些什么啊?我准备做一个初二的孩子的家教...
1、英语：每次课前听写每单元单词，一次20个或者30个你定，可以从初一的语法开始补，如果你发音好也要要求他有流利的发音，课堂内容同数学。
2、先督促他记单词和各类短语，等他词汇量稍微丰富了便可以拉一次语法，然后等他的语法没问题以后再做题（也可以讲一点语法做对应的题，量不宜太多，题经典就好。
3、第一堂课应该注意向孩子说明自己的性格、谈话中也可以道出一些关于自己以前作为学生时代的学习方法、当然也可以列举一下历届来的成功人士的例子。第一堂课都不建议马上拿出课本来给孩子讲课、因为初二的学生正处于青春时期。
4、对他们的肯定很重要。他们对你的肯定也很重要，保证给出的回答的准确性，这对于初中数学应该不难。至于通俗易懂的讲解，从定义出发，分步解适当举例。暂时就想到这么多了。望采纳。
5、准备一些最最基础的知识先补，把基础打牢固了才能建成。还要多点耐心，有可能你讲了很多遍他也未必会听懂。
6、.考完一门不要和同学对答案，立刻投入到下一门的准备中去。合理安排时间，不盲目 凡事预则立，不预则废。
初中数学全册的主要内容和重点?
初中数学重点知识点 平行：①同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。②经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。③如果两条直线都与第3条直线平行，那么这两条直线互相平行。
数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可)。解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。
内容如下：圆：圆的标准方程(x－a)2+(y－b)2=r2。再知道圆点和半价的情况下使用标准方程列出圆的函数表达式是比较直接的。
为了方便大家系统的复习初中数学的知识点，这篇文章给大家总结了数学课本的重要知识点，供大家参考学习。有理数 (1)定义：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。
学习数学的时候总结知识点是非常重要的一个环节，下面总结了初中数学总复习知识点，供大家参考。实数的分类 有理数：整数(包括：正整数、0、负整数)和分数(包括：有限小数和无限环循小数)都是有理数。
初中数学知识归纳
1、初中数学知识点详细归纳总结 基本知识 数与代数 有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数。
2、初中数学知识点总结归纳 菱形的定义 ：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。菱形的性质：⑴ 矩形具有平行四边形的一切性质；⑵ 菱形的四条边都相等；⑶ 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。
3、初中数学重点知识总结 （一）有理数 （1）定义：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。
初中数学都学哪些内容?
1、初中数学主要包含代数和几何两部分。数与代数知识点主要包括有理数、实数、代数式、整式、分式、一元一次方程、二元一次方程（组）、一元二次方程、一元一次不等式（组）、一次函数、反比例函数、二次函数等。
2、本文将介绍初中数学中的一些基础知识点，包括数字、代数、几何等方面的内容。数字初中数学中的数字包括自然数、整数、有理数、无理数、实数等。
3、数与运算系列内容。建立从自然数、有理数到实数的数系基本结构。内容要求包括：引进无理数，形成实数概念；建立数系结构，主要是顺序结构（大小比较）和运算结构（基本运算法则、性质、顺序）。方程与代数系类内容。
4、初一主要是让学生从小学过渡到初中阶段，在思维上有一个变化过程，一般会提前上一些初二的知识。初二的知识比较多，而且讲得很快。而且会尽量多讲一些初三的东西。初三的知识都堆到上学期讲。也挺多的。
5、以下内容纯手打，望采纳，谢谢 初中数学分为两部分：几何、代数 几何线、角、多边形（三角形、四边形等）、圆、全等、相似 代数实数 数与式：实数：有理数和无理数的统称。整式：单项式和多项式的统称。
6、初中数学学习需要掌握四个关键点，分别是“听课关”、“书写过程关”、“计算关”和“代数关”。
江苏版数学初二的。。。跪求大师求解、一次函数~~~
一般地，形如y=kx(k为常数，且k≠0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。
解：设一次函数解析式为：y=kx+b 因为图像过点（2，0）和点（0，3）则。2k+b=0 0+b=3 所以。k= -3/2 ，b=3 所以，一次函数解析式为y= -3/2x+3 谢谢采纳。
， 解（1）设直线y=kx+b. 。则 k+b=-2 -3k+b=-9 解得k=7/4 b=-15/4 ∴直线y=7/4x-15/4 (2)设y=7/4x+m。
将a点代入方程。得到B=2。再将B=2和B点坐标代入方程。得到K=2/3。再将 B=2 和K=2/3代入kx+B=0。就得到2/3X+2=0。所以X=-3。答案选D。
解：∵一次函数y=kx+b过点(1，4)，∴把x=1，y=4代入得k=4-b；∵点q(0，b)在y轴正半轴，且pq⊥ab∴b0，点b与点q重合，且一次函数y=kx+b的图像经过第三象限。
